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Motivar la curiosidad

por Braintoys .

Todo lo que estamos viviendo en casa es material de experimentación, por lo tanto es causal de aprendizaje para fomentar la curiosidad de nuestros hijos. Así lo recomienda Komal Dadlani, la cofundadora de Lab4U, emprendimiento chileno mundialmente reconocido por democratizar la ciencia.

Por Soledad García-Huidobro

 

La bioquímica de la Universidad de Chile, Komal Dadlani, se propuso como meta cambiar una realidad que marcaba que el 88% de los colegios en Latinoamérica no contaba con un laboratorio de ciencia. Gracias a la creación de Lab4U, una aplicación para smartphones y tablets, hizo que el celular sea un verdadero laboratorio de experimentación científica. Por esta idea –que nació cuando tenía solo 24 años-, Komal ha sido reconocida mundialmente.

Mientras mantenía una actividad con escolares se percató que los niños tenían muy poco acceso a laboratorios y los profesores a material educativo, algo tan necesario para poder acercar, amablemente, el mundo de la ciencia a la enseñanza. Fue así como en el 2014, junto a otro bioquímico y a un ingeniero informático crearon Lab4U, una App que usa la tecnología que traen los teléfonos inteligentes para crear verdaderos laboratorios portátiles, permitiendo a los alumnos hacer experimentos. Este acto se transforma en una manera concreta de democratizar la ciencia.

Hoy esta aplicación está repartida por el mundo permitiendo que los alumnos estén permeables a la ciencia y a la tecnología, provocando una mejora sustancial en su rendimiento académico de esta área.

Quisimos conversar con ella sobre la importancia de la experimentación del lema Aprender Haciendo y que, en este tiempo, hemos sumado el "aprender haciendo en casa" por la contingencia que estamos pasando.

- En este contexto, ¿qué importancia le das tú a este lema desde la educación?

Uno aprende haciendo, el "Learning by Doing" acuñado por el filósofo y educador americano John Dewey es clave para el aprendizaje. Dewey fue un líder de muchas de las reformas en la educación del modelo prusiano, propone una enseñanza y un aprendizaje hands-on, es decir, los estudiantes tienen que interactuar con sus ambientes con el fin de adaptarse y aprender. Nosotros en Lab4U siempre decimos, uno no aprende a andar en bicicleta leyendo un libro, sino que viviendo la experiencia de andar en bicicleta.

- ¿Cuál es el gran rol que cumple la ciencia en la educación y qué herramientas le da a los niños?

La ciencia es una herramienta para el progreso de la sociedad, para solucionar grandes problemas de la humanidad necesitamos de una base científica, no basta con el alfabetismo lecto-escritor, tenemos que pensar en el alfabetismo científico para desarrollar un pensamiento crítico que nos permita desarrollar una ciudadanía que piensa, analiza y toma mejores decisiones.

- ¿Qué tips le darías a los padres de niños que están en preescolar y primeros años de enseñanza para abordar la ciencia en situaciones cotidianas?

- Que lean el libro de Melina Furman "Criando Hijos Curiosos" y se unan a sus webinars, IG, etc.

- Que no le teman a los errores, el error experimental es parte del aprendizaje, grandes científicos siempre cometieron errores y sacaron conclusiones.

- Que busquen en toda experiencia en casa, por muy cotidiano que sea, un momento de aprendizaje, así motivar a sus hijos a ser curiosos.


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